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美国海军看中国海军(四):训练和演习、联合作战

装备和技术固然重要,但训练和专业能力建设同样是中国海军现代化的核心部分。在过去10年里,中央军委不断要求提高演习的逼真度和难度,大大影响了中国海军的训练和作战。2012年习近平刚担任总书记和军委主席后不久,就强调要在全军培养实战观念。自2000年以来,中国海军一直在稳步提高训练的难度,演习也着重强调现代战争的挑战。

还在10年前,中国海军的训练还集中在每年的新兵训练,任务上也专注于反舰作战。近期演习反映了强化的训练,反舰作战相对精熟,舰队防空明显进步,深海反潜方面也有起色。训练不仅更加持久、难度更高,也从近海扩大到第一岛链之外。“远海”行动(尤其是在南海和菲律宾海)在近年成为例行行动,军兵种之间的协调也在改善,电子战环境下的真实环境下的作战能力得到重视。

在2009年的亚丁湾行动之前,中国海军基本上是一支训练中的海军,缺乏实战经验。从那时以来,中国海军执行了超过19次反海盗行动,参加多国海军演习,经常在争议海域(如钓鱼岛、黄岩岛、仁爱礁)巡逻和宣示主权。根据2012年中国国防白皮书,宣誓主权将具有越来越高的重要性。这些作战行动为中国海军提供了宝贵的经验,也增加了中国海军保卫中国利益的信心。但这些行动也招来了邻国的关注和担忧。

直到00年代初期,中国海军的训练和技能水平受每年征兵周期的严重影响,而且主要集中在反舰作战。每年训练都在11月到来年春天停顿下来,转入新兵训练。初级训练主要包括独立的集中训练和基层的基本训练。随着一年里时间的过去,基层和舰队级训练逐步展开。到年中,基本训练开始转向更加高级和要求协同的训练内容,最终为年度总结演习。然后又到新兵季节了。

现在,中国海军全年进行多兵种、高难度的实战演习,而且海军训练的范围扩大到更加严格的反潜战和防空战,全部在先进C4ISR体系的整合下进行。在新模式下,全年战备状态大大提高,新兵训练的影响也大大降低,正在成熟的士官制度尤其起作用。

分别的基本训练由舰队级或者多兵种合成训练取代,训练周期由三个战备状态决定,而不再由征兵周期确定。一级为达到战斗状态,二级为维修完毕但未达到战斗状态,三级为维修状态。在这个模式下,舰艇的战备和技能状态在三个等级里周期性升降。

更加有效的课堂训练和岸基仿真训练对人员培训和战备状态起了很大的作用,这些训练可以全年提供基本和高级训练,不受舰艇维修状态或战备状态的影响,提高了整体训练质量,缩短了训练周期。除了岸上训练,海上训练中心也帮助保持全年战备状态。三大舰队各有海上训练中心,为舰上官兵提供各种基本和高级训练,包括技术战术基础训练、新装备转型训练和教官训练。

据报导,中国军方将在2015年进一步改革训练周期,可能重点在跨军种整合,这依然是相对欠缺的领域。

在过去几年里,总参年度训练大纲规定,训练重点放在提高战备等级,训练要逼近实战,要出远海,要重视信息战。海军军训部要求:

?          按实战要求提高训练强度

?          通过蓝军演习加强指挥与协同

?          发扬战术创新

?          改进在电磁环境下的武器使用

?          继续远海训练

?          纠正形式主义和按脚本演习

?          改善多军兵种战役级联合演习

 

除了年度训练大纲外,解放军领导层还对十二五期间(2011-15)提出要求:

?          组织和改善多兵种训练

?          加速力量整合和信息战能力建设

?          加强远海训练

?          实施训练管理现代化和训练成果评估标准化

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点击数:  更新时间:2016-5-17 16:41:37
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